PROGRAMAS INSTITUCIONAIS
Agricultura Familiar na UFOP - NUPEDES
Proponente: Prof.ª Anelise Andrade de Souza (DEARQ)
O programa tem como objetivo propor e executar projetos de pesquisa e extensão voltados para o desenvolvimento local em Ouro Preto e Mariana, abordando aspectos socioeconômicos e ambientais. Com uma abordagem multidisciplinar, busca-se fortalecer a economia local por meio da diversificação das estruturas produtivas. O NUPEDES, criado como um núcleo de pesquisas e centro de extensão, atua principalmente em projetos direcionados à agricultura familiar, uma atividade com grande potencial para gerar desenvolvimento local na sua área de atuação.
Propostas ativas vinculadas:
- Agricultura Familiar e agroecologia na região dos Inconfidentes;
- “Alimentando o futuro”: geração de trabalho e renda para mulheres da comunidade Cafundão a partir da produção e da comercialização de alimentos saudáveis e sustentáveis;
- Circula Agricultura;
- Desidratador solar de alimentos;
- Metodologia Camponês a Camponês como processo participativo e horizontal de transição agroecológica sustentável e promoção da saúde em assentamentos da Reforma Agrária no Estado de Minas Gerais;
- Mulheres de Asas: artesanato empreender com mulheres rurais ;
- Núcleo de estudos em agroecologia da região dos inconfidentes - NEA inconfidentes;
- Universidade e reforma agrária popular: articulação entre saberes.
Site: https://sites.ufop.br/nupedes/home
TV UFOP: https://youtu.be/U_-bxn0_z2c
https://www.youtube.com/watch?v=Pyo-zv3YxYU
ELOS - Esporte e Lazer na Região dos Inconfidentes
Proponente: Prof. Bruno Ocelli Ungheri (DEEFD)
O Programa ELOS se apresenta como pilar da interlocução entre a Universidade Federal de Ouro Preto e as instituições públicas com interesse na promoção do lazer e do esporte na Região dos Inconfidentes. Sob esse prisma, almeja comportar projetos institucionais vinculados à promoção de oficinas sistemáticas e assistemáticas de práticas de esportivas e de lazer, ao aporte técnico para promoção de políticas públicas e ao planejamento estratégico de ações regionais comprometidas com a inclusão dessas temáticas na agenda política municipal.
Propostas ativas vinculadas
- CONSOTIUM - Cooperação Intermunicipal para o Desenvolvimento do Lazer e do Esporte na Região dos Inconfidentes;
- ELO Estrela do Oriente: Melhor Idade em Movimento.
https://drive.google.com/file/d/1JmGZ1PjhAiAEVPTLv3RAS7bINGzN7AvQ/view?pli=1
https://drive.google.com/file/d/1JmGZ1PjhAiAEVPTLv3RAS7bINGzN7AvQ/view
Site da UFOP: https://www.ufop.br/noticias/comunidade/projeto-elos-firma-parceria-com-prefeitura-de-joao-monlevade-em-prol-do-esporte
ESPAÇOS PÚBLICOS EM OURO PRETO: APOIO ÀS INICIATIVAS MUNICIPAIS DE REQUALIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS DE LAZER E DE MOBILIDADE
Proponente: Prof.ª Alice Viana de Araújo (DEARQ)
Esta ação visa dar continuidade ao apoio dado à Prefeitura Municipal de Ouro Preto na realização de projetos de intervenção em espaços livres de uso público da cidade. Desde 2019 o Grupo de Pesquisa e Extensão Plus Ultra, vinculado à Universidade Federal de Ouro Preto, colabora com a PMOP em diversas iniciativas, como: o desenvolvimento de projetos de requalificação de espaços livres de uso público consolidados; a elaboração de manuais de manejo de jardins públicos; a consultoria em projetos de espaços públicos dedicados ao lazer ativo; o desenvolvimento de projetos de melhoria da mobilidade urbana; projetos de parcelamento do solo para fins de interesse social, entre outros.
Propostas ativas vinculadas:
- A produção de HIS no distrito sede de Ouro Preto: o caso REURB/Novelis
- Requalificação da Lavanderia do Córrego Seco
- Requalificação da Praça Dona Puri, em Ouro Preto, MG
- Requalificação da Praça Prefeito Amadeu Barbosa (Praça da Barra), em Ouro Preto, MG
- Requalificação Urbanística do Largo dos Contos
Instagran: https://www.instagram.com/plusultraufop/
Laboratório de Linguagens: pesquisa e extensão em ensino e aprendizagem (LALIN)
Proponente: Prof.ª Ada Magaly Matias Brasileiro. (DELET)
O LALIN toma como objetivo principal reunir ações e reflexões na área de conhecimento do ensino e da aprendizagem de linguagens. Contemplando os níveis de ensino básico e superior, incluindo iniciativas educacionais formais e informais, promovendo o diálogo entre grupos de pesquisa, grupos de estudo, disciplinas de formação docente, pesquisas de iniciação científica e de pós-graduação, de programas institucionais e governamentais e, sobretudo, fortalecendo o diálogo entre comunidade e universidade, o LALIN pretende se estruturar em uma rede de cooperação ampla e horizontal entre professores da Educação Básica e do Ensino Superior, gestores, pais, alunos e outros sujeitos interessados em uma educação socialmente significativa e possível. Tais ações serão concebidas por meio dos diálogos com os sujeitos das comunidades educacionais parceiras e das demandas observadas no interior da UFOP.
Propostas ativas vinculadas:
- A construção dialógica da identidade em entrevistas narrativas realizadas por alunos de Ouro Preto com a comunidade;
- A fresta da palavra: leituras e escritos para mulheres em privação de liberdade;
- CEMELE - Memorial de línguas, culturas e ensino da UFOP;
- Cursinho Popular PREMAR
- Escrevendo com(o) professores;
- Expressões Narrativas Inconfidentes;
- Libras na UFOP 1;
- Libras na UFOP 2;
- Libras na UFOP 3;
- Língua Portuguesa: Lacunas Nossas de Todo Texto;
- O métier docente e desafios do professor da língua: construindo pontes e caminhos;
- Os gêneros do discurso profissional e o métier docente;
- Prestenção!;
- Saberes e linguagens para uma formação cidadã.
E-mail: lalin@ufop.edu.br
Instagran: lalinichs
Programa Educativo de Enfrentamento aos Mosquitos Vetores Aedes aegypti e Aedes albopictus e epidemias emergentes
Proponente: Prof.ª Maria Célia Da Silva Lanna. (DECBI)
O Programa Educativo de Enfrentamento aos Mosquitos Vetores Aedes aegypti e Aedes albopictus e epidemias emergentes, congrega ações em diversos atores e campos do conhecimento na busca de formas diferenciadas de combate à proliferação dos insetos transmissores de doenças virais. A evolução da Dengue no Brasil mostra que é um problema de saúde pública que exigirá uma vigilância ainda por muitos anos. Assim o Programa permite diálogo com vigilância em saúde, Secretaria de Educação, Secretaria de Saúde dos munícipios de Ouro Preto, João Monlevade, Mariana e Itabirito, desenvolvendo as ações educativas nos diferentes segmentos das comunidades e representam importante papel para o controle de doenças coletivas principalmente para aquelas para as quais ainda não há vacinas estabelecidas como é o caso da Dengue.
Propostas ativas vinculadas:
- Abordagem sobre Epidemia da Dengue no Ensino de Ciências em escolas peruanas utilizando o Método Pedagógico PBL-Aprendizagem Baseada em Problema;
- Capacitação de professores e alunos para utilização de computadores e desenvolvimento de atividades educativas vinculadas ao Programa de Enfrentamento do Aedes aegypti;
- Conhecendo e combatendo os vetores da Dengue, Febre Amarela, Febre Chikungunya e Zika - Uma proposta de formação continuada para os sujeitos da escola;
- Criação de uma plataforma computacional para análise espaço/temporal das principais arboviroses e demais doenças coletivas e risco ambiental;
- Curso de Formação Continuada para os ACSs e Demais Profissionais da Saúde Peruanos sobre Dengue e outras Epidemias Emergentes;
- Educação Sobre Dengue com Auxílio da Impressão 3D;
- Formação Continuada para Agentes de Saúde de Ouro Preto no Combate aos vetores da Dengue, Febre Amarela, Febre Chikungunya e Zika em Parceria da UFOP e Secretaria de Saúde Municipal e Ouro Preto;
- Oficina de Stop Motion: Arte, Educação STEAM e Prevenção da Dengue através da Educação Ambiental;
- Oficinas educativas em sala de espera das UBS's para o enfrentamento da dengue e demais epidemias emergentes;
- Qualidade do Saneamento básico, Manejo Ambiental no Enfrentamento às Arboviroses e demais Endemias em ações presenciais e digitais;
- Sistema de conscientização da dengue na cidade de João Monlevade;
- Uso de compostagem como ferramenta para atenuar a proliferação de focos de Aedes aegypti;
- Uso de instrumentação eletrônica como ferramenta de conscientização no enfrentamento ao Aedes aegypti;
- Utilização da Tecnologia LoRaWAN com instrumentação eletrônica embarcada para mensurar variações climáticas sazonais correlacionadas à ovitramps, e Georreferenciamento de ações da Vigilância Sanitária no combate ao Aedes aegypti nas cidades de João Monlevade e Ouro Preto.
Instagran: projetodengueufop
Fonte: Radio Ufop - Frutos da Extensão: https://open.spotify.com/episode/27z26qeX249HcuF3y75tMI
Fonte: Site da Ufop - https://ufop.br/noticias/extensao-e-cultura/projeto-de-combate-dengue-em-joao-monlevade-leva-experiencia-ao-peru
Fonte: Linkedin da UFOP - https://www.linkedin.com/posts/ufop_projeto-mapeia-regi%C3%B5es-de-jo%C3%A3o-monlevade-activity-6914983345470750721-S6_L/?trk=public_profile_like_view&originalSubdomain=pt
Fonte: Site da UFOP - https://www.ufop.br/noticias/internacionalizacao/atividade-extensionista-da-ufop-promove-acao-humanitaria-de
Programa Estação Ouro Preto - Não está acontecendo atualmente
Proponente: Prof.ª Neide das Graças de Souza Bortolini. (DEART)
O Programa de Extensão Estação de Ouro Preto abre as possibilidades artísticas, educacionais e culturais e torna-se um centro de integração de atividades da Universidade Federal de Ouro Preto, seja pela via dos estágios curriculares dos cursos de Artes Cênicas, Música, Letras, Museologia, Medicina, seja pelas pesquisas que essas iniciativas geram em contato com as pessoas da cidade e com a cultura.
Propostas vinculadas: Inativo
- Circus: Circo Social, Artes Cênicas, Capoeira de Angola;
- Espaço Expositivo da Estação de Trem: preservação e educação;
- Vagão Sonoro;
- Vagão Biblioteca.
Programa UFOP com a Escola: centro de formação de professores
Proponente: Prof.ª Cristina Carla Sacramento (DEEDU)
O Programa desenvolve um conjunto de ações extensionistas nas áreas de formação docente e das práticas pedagógicas na educação básica com a intenção de promover uma aproximação dialógica entre os conhecimentos produzidos na universidade e os contextos reais da educação pública infantil, fundamental e média da região dos Inconfidentes. As ações se desenvolvem em diálogo com os municípios da Região dos Inconfidentes e com a Superintendência Regional de Ensino – Ouro Preto.
Propostas ativas vinculadas:
- As escolas de Mariana e a Olimpíada Nacional em História do Brasil;
- Atuação da Ufop com a Escola nas Ações Promovidas pela Mesa Permanente;
- Diálogos com a coordenação pedagógica: A/O pedagoga/o e sua prática;
- Diálogos entre Universidade, Educação Básica e Sociedade Civil ;
- Documentação narrativa de experiências pedagógicas: ouvindo os(as) educadores da Região dos Inconfidentes por meio da Revista Pró-Professor
- Grupo de Estudos do Giracampo - Educação do Campo em Movimento;
- Oficina de alfabetização e letramento;
- Práticas Educativas Mediadas por Tecnologias.
Site: https://ufopcomaescola.ufop.br/sobre
Fonte: Rádio UFOP: https://open.spotify.com/episode/3v3U6ZCXd0Q1pubpST3R11?si=2JsKDEtKRsyDYx8lgY1_Bw&nd=1&dlsi=fc6bfe6d5abd4f4a
Instagran: ufop.com.a.escola
Rondon-UFOP: experiência de vida e promoção de cidadania
Proponente: Prof. Felipe de Campos Loch (DECIV)
O Projeto Rondon é uma ação interministerial do Governo Federal atrelado aos Governos Estadual e Municipal que, juntamente das Instituições de Ensino Superior, promovem ações que estimulam o desenvolvimento de cidades e comunidades de regiões pré-estabelecidas. É focado em trabalhar em projetos de interesse social, que acrescentem no desenvolvimento local e sustentável e que agreguem valor na construção da cidadania dos envolvidos. Portanto, é necessário que o desenvolvimento de tais ações seja trabalhado de forma a conceder benefícios permanentes à comunidade. No meio universitário, o Projeto busca fixar valores de responsabilidade social, fortalecimento da cidadania e contribuindo para o desenvolvimento sustentável. É importante citar também que o Projeto oferece a oportunidade do universitário se inserir em uma realidade, na maioria das vezes, diferente daquela a qual ele está submetido e obter um senso crítico mais realista sobre o país. O programa de extensão proposto contém, em sua essência, as diretrizes básicas esperadas para as atividades de extensão, como a integração do ensino, da pesquisa e da extensão em um processo interdisciplinar, educacional e cultural, visto que, na prática, haverá cooperação de alunos vinculados a diversos cursos de toda a UFOP. O resultado esperado com esta proposta é a integração dialógica entre a universidade e a sociedade, construindo, dessa forma, o conhecimento com base na troca de saberes, vivências, experiências e competências.
Propostas ativas vinculadas:
- Projeto Rondon: incentivo a tecnologia e produção
- Projeto Rondon: vivências em meio ambiente e geração de renda
E-mail: projetorondon@ufop.edu.br
Instagram do Rondon-UFOP: instagram.com/rondonufop
Publicações da Rádio UFOP:
Frutos da Extensão: Projeto Rondon - vivências em meio ambiente e geração de renda: https://open.spotify.com/episode/6LhBzk7DARaylBVgqtQO3x?si=mqHpjTjbSN2gnekm6zmqjw
Frutos da Extensão: Projeto Rondon - incentivo a tecnologia e produção: https://open.spotify.com/episode/6R28FGUpm5MgUOREaLjEgv?si=OBCCQwWTRmS9s9O2L3sUuw
Podcast Informativo: Operação Onça Cabocla:http:// https://open.spotify.com/episode/6x0lfbfAPIS5sOjazPOFRH?si=UJAjnQl1SKahbS94hV6u-Q
Podcast Informativo: Operação Guaicurus: https://open.spotify.com/episode/2iwdb3uQewiZTlgjlnok0N?si=Ve88wPJ2TE25Q5CgINogvw
Sujeitos de suas histórias
Proponente: Prof.ª Karina Gomes Barbosa Da Silva. (DECS)
O programa situa comunidades de Mariana - moradores da cidade e sujeitos atingidos, direta ou indiretamente, pelo rompimento da barragem de Fundão - como cidadãos, protagonistas nos processos de leitura, crítica, produção e circulação de narrativas verbo-visuais, audiovisuais, sonoras, informativas, educativas, lúdicas. Narrativas que desvelam e resgatam cotidianos, histórias, pertencimento, cidadania, memórias de lugares, pessoas, afetos, em busca de captar e construir identidades, demarcar direitos e erigir imaginários, bem como desconstruir preconceitos e propor imaginários alternativos. Narrativas que propõem alternativas de representação, comunicação e jornalismo. São ações ligadas a narrativas orais, sonoras e verbo-visuais, ao jornalismo cívico e à comunicação enquanto direito humano, prática social e dimensão fundamental da vida.
Propostas ativas vinculadas:
- A Sirene: modelos de negócios em novos arranjos produtivos jornalísticos
- A Sirene: redes de visibilidade e ação jornalísticas em comunidades atingidas;
- Identidades, afetos, cotidiano e memória em Mariana;
- Memórias do trauma;
- Pequenos Ouvintes.
Site: www.sujeitosdesuashistorias.org
Instagran: sujeitosdesuashistorias
UFOP ABERTA
Proponente: Prof. Jorge Luís Costa. (CEAD)
A UFOP ABERTA é um programa de extensão que consiste de um Ambiente Virtual de Aprendizagem, baseado no Moodle, para disponibilização de salas virtuais para cursos, eventos e reuniões virtuais de grupos. Além disso, o programa, por meio de seus projetos, será responsável por suporte técnico de acesso tanto para os participantes das ações a usam quanto para os proponentes; pela divulgação em suas mídias e orientações quanto ao uso dos recursos da plataforma para os proponentes de ações. O projeto se divide em três linhas de atuação: UFOP Aberta - cursos, UFOP Aberta - eventos e UFOP Aberta - grupos.
Propostas ativas vinculadas:
- UFOP ABERTA - Cursos;
- UFOP ABERTA - Eventos;
- UFOP ABERTA - Grupos
Site: https://aberta.ufop.br
UFOP e IFMG de mãos dadas com o Pereira: saúde, trabalho e inovação para acolhimento e empoderamento dos moradores do distrito de Antônio Pereira, Ouro Preto, Minas Gerais
Proponente: Prof. Aisllan Diego De Assis. (DEMSC)
Antônio Pereira, distrito da cidade Patrimônio Cultural da Humanidade Ouro Preto/MG, conta com uma população de 5.200 habitantes. O distrito é dividido em dois grandes espaços urbanos: o conjunto original e histórico, com construções mais antigas, e uma área mais recente, um pouco distante do centro e implantada há poucas décadas, a Vila Residencial de Antônio Pereira, construído para abrigar trabalhadores da mineradora Samarco. Em comunidades de interesse histórico, ambiental, econômico e cultural, muitos jovens crescem distanciados das potencialidades locais, da importância do espaço que habitam e da cultura em que estão inseridos. E, muitas vezes, a juventude não tem consciência do compromisso que tem de vivenciar, de conservar e de transformar os bens naturais, materiais e imateriais. Com isso as pessoas contempladas com as atividades que serão desenvolvidas estarão sendo preparadas para o mundo do trabalho e também para melhoria psicossocial da comunidade.
Propostas ativas vinculadas:
- Acalento: grupo de acolhimento de Antônio Pereira, Ouro Preto, Minas Gerais.;
- Oficinas de panificação, quitandas e bioembalagens de cera de abelhas no distrito de Antônio Pereira;
- Pereira.LAB! - Curso de Informática e Robótica.
Fonte: Site da UFOP: Encerramento da 1ª fase da ação .
Fonte TV UFOP: https://tv.ufop.br/news/capacitacao-educadores-de-antonio-pereira-podem-se-inscrever-em-curso-que-aborda-saude-mental
https://www.youtube.com/watch?v=1C8vbu7QLZ0&t=18s
Fonte: Radio Ufop : https://radio.ufop.br/podcasts/frutos-da-extensao
